まご女まご男預かる。
おやつ後帰宅までの間と全力でかくれんぼにつき合う。
帰宅時刻が段々にずれ込み全身がばきばきになった。

家人が隠れて他３名で探す。家人は疲れて手を抜く。
まご女が「むずかしいところ　かくれて」と言う。

まご女と私が隠れて、家人とまご男が探すというパターンになった。
「むずかしいところ　どこ」とまご女が言う。
まご女を隠して自分も隠れる。隠れ場所は狭い場所になる。
身を縮めて中腰になって、ということもある。
まご女を隠すにも段ボールを動かして、その奥とか
ゴミ箱をずらして隙間に押し込むとか。
とにかく全身を使うのである。もちろん頭も。

まごちはもともと、私に何かをさせて、それを真似ることで
遊びの幅を広げ奥行きを深めるという傾向にあった。
これもひとつの学習だろうと、少しずつ進展させてきた。
かくれんぼの隠れ方を体を張って教える　というところか。

かくれんぼ　という遊びは大げさな言い方をすると
孤独と恐怖との闘いである。
子どもにとって、隠れ場所にひとりでいることも
見つけてもらえるまでじっと待つということも、忍耐を要する。
いつかは見つけてもらえるのだから怖くないということは
経験によって学習されることである。

幼い子は自分から出てきたり、声を出して居場所を教えてしまう。
まご女は、
相手（おに）が見つけるまでじっと潜んでいられる、
相手が見つけられなくて困っているのを楽しめる
というところまで成長したということである。

そう考えると感慨深いものもあるが。

なんにせよ、子どもと真剣に向き合う（つきあう）のは大変だ。